（童琳/文 童琳/图 封思辰/责任编辑）2015年4月27日晚6:30，我院心理健康教育中心在5号教学楼111室为2013级电气工程及其自动化专业开展了以“青春健康，同伴教育”为主题的团体心理辅导。
同学们在做游戏
主持人先与同学们建立约定来规范本次活动，希望同学们能遵守保密原则，不泄露此次团辅内容。新颖奔放的脱敏性游戏“撕纸条”让大家放松进入状态，为接下来活动的顺利进行提供氛围保障。在对爱情观进行讨论时，发现每个人的爱情观都或多或少受社会、思想伦理、复杂心理等因素的影响。在这种交流模式下，同学们对爱情观渐渐有了更加深刻的理解。
主持人在介绍安全套的正确使用方法
随后主持人又介绍了有关怀孕以及如何避孕等方面的知识，同学们都听的专心致志。在重头戏“如何正确使用安全套”环节中，同学们渐渐克服羞涩动起手来，认真学习安全套的正确使用方法。有关“同性恋话题”的讨论让即将结束的活动到达另一个高潮。心理学上的同性恋是指一个人无论在性爱、心理、情感及社交上的兴趣，主要对象均为同性别的人。这让同学们深刻的认识到同性恋并不是病态心理，而是一种正常的逆转。“男人只能爱女人，女人只能爱男人”只是一种典型的“幼稚归纳推理”。
班级成员全家福
本次团辅很好的运用了群体动力学的基础理论知识。即一个良好运作的团体，具有吸引各个成员的凝聚力，这种力量来自成员们对团体内部建立起来的一定的规范和价值的遵从，使得团体行为深深影响个体行为。而本次团辅正是利用这一理论重塑了班级成员对爱情与性的正确观念。
（心理健康教育中心）
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