(邓芳玉/文 蔡龙庆/图）2019年10月24日晚6点30分，我院心理健康教育中心在1号教学楼303室为2018级通信工程的同学们开展了以“班级凝聚力”为主题的团体心理辅导。
热身环节调动了同学们的积极性
主持人首先通过详细的解释说明了班级凝聚力的重要意义，并按照惯例为活动的顺利进行制订了一些规则。“五块一毛”作为活跃气氛的暖身游戏，成功调动了同学们的积极性。
游戏环节大家积极配合收获友谊
在“请看我表演，记忆力大考验”环节中，同学们为了团体利益打破彼此之间的顾忌，对班级凝聚力有了更深的理解。在最后环节“正话反说”，全体同学团结一致，为本次团体辅导圆满地画上了句号。通过本次团体辅导，使同学们懂得在增强班级凝聚力时不仅需要宽容理解，智慧技巧也同样重要。
团辅使同学们能更加团结
著名的教育学家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。确实，一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用和激励作用。而要建设一个优秀的班集体是非常艰巨的，关键要靠班级凝聚力作后盾。本次团辅，培养了同学们的集体荣誉感和责任感，也加强了班级每个人的沟通与交流，促进同学之间的交流与合作，使大家更加信任彼此。
（心理健康教育中心）