（刘纾龄/文 陈智/图 穆慧颖/ 责任编辑）
2020年11月19日晚6点30分，我院心理健康教育中心在1-202室为20控制的同学们开展了以“班级凝聚力”为主题的团体心理辅导。
热身环节调动了同学们的积极性
主持人首先通过详细的解释说明了人际交往的重要意义，并按照惯例为活动的顺利进行制订了一些规则。“桃花朵朵开”作为活跃气氛的暖身游戏，成功调动了同学们的积极性。
游戏环节大家积极配合收获友谊
在“请看我表演，记忆力大考验”环节中，同学们为了团体利益打破彼此之间的顾忌，对人际交往有了更深的理解。在最后“抢凳子”环节，全体同学团结一致，为本次团体辅导圆满地画上了句号。通过本次团体辅导，同学们懂得在人际交往的过程中，只有学会理解他人，换位思考，才能真正达到双赢的效果。
团辅使同学们能更加团结
著名的教育学家苏霍姆林斯基说过：“集体是教育的工具”。确实，一个优良的班集体积极进取，全面发展，必将对每一个学生的发展起着潜移默化的教育和激励作用。而要建设一个优秀的班集体是非常艰巨的，如何与班级相处，处理好集体与个人的关系，都值得每个人去思考、去学习。本次团辅，既培养了同学们的集体荣誉感和责任感，也加强了班级每个人的沟通与交流，还促进同学之间的交流与合作，使大家更加信任彼此。
心理健康教育中心