（王晶晶/文 心理观摩团/图 穆慧颖/责任编辑）2021年6月4日星期五14：45，我院心理志愿者服务团队为东湖小学四年级（2）班的同学上了一节题为“自信”的主题班会。
首先，志愿者老师在课堂开始时以一个座位选择的小测试为引，将学生们带入了本次班会课。在成功地吸引学生注意的同时，调动起学生对课堂的兴趣与积极性。其次，老师在课堂中贯穿互动问答，通过相关小故事和观看视频等多种方式，寓教于乐，让学生在轻快的氛围中对自信带给我们的益处和树立自信心的方法有了更加深入地了解。教学期间，在“写下你的优点”这一环节中，同学们写下了自己的优势和特长，志愿者老师随机抽取纸条，引导学生之间相互猜测和辨认出纸上所描写的同学，将课堂气氛推上新的高潮。通过本次课堂学习，同学们能够在正确认知的基础上建立自信，了解到自信的来源不仅是自身，也有他人的肯定和夸奖。
写下你的优点环节
在上课过程中，同学们能够履行和老师的课前约定，认真听讲，积极举手回答问题，并且能够配合老师的教课内容。师生间积极互动，课堂幽默风趣。老师能够抓住重点内容对学生进行讲解，鼓励学生大胆回答自我想法，培养学生的思维能力，同学们也对于新颖，独特的课堂形势和内容表现出了浓厚兴趣，有效地实现了完成了本次课堂的教学目标。
心理健康教育中心