为持续强化青少年心理健康教育工作，激发学生心理潜能，提升心理素养，我校心理健康教育中心于十一月在越溪实验小学和东吴实验小学志愿服务基地顺利开展了七次心理健康科普活动。
本月活动精准锚定“自我认知”“应对焦虑”“人际交往”等重要主题。在“自我认知”活动里，志愿者运用绘画这一媒介，引导同学们以画笔为触角，深入内心世界，挖掘自身潜能与独特特质。“应对焦虑”主题活动中，志愿者借案例剖析焦虑根源，引导学生积极探寻缓解焦虑的有效策略，铸就坚韧心理韧性。在 “人际交往”主题活动中，学生们通过角色扮演体验社交场景的多样性与复杂性，领悟换位思考与共情的要义。
心理科普活动旨在普及心理健康知识、推动学生全面发展。未来，我校心理健康教育中心将全力加强志愿者专业培育，关注中小学生心理健康动态，精心打造更具个性化、精准化的课程体系，以助力学生树立正确心理认知，提升心理素养与应对力。
（党委学生工作部（学生工作处））